دوره 1 شماره 3 (2025): پیاپی 3

Articles

• بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های اجتماعی ـ هیجانی بر کاهش پرخاشگری رابطه‌ای و افزایش رفتارهای جامعه‌پسند دانش‌آموزان

  زهرا سادات نیازی; حسین مرادی, امیر رضا کمالی پور (نویسنده)

  1-15

  • PDF

• تبیین نقش معلمان به‌عنوان عاملان توسعه انسانی در مدارس با تأکید بر همدلی آموزشی، عدالت کلاسی و بازخورد سازنده

  سید حسام الدین ابراهیمی (نویسنده); مریم سادات حسینی نسب

  16-28

  • PDF

• مدل‌یابی کیفی اثر اضطراب امتحان بر عملکرد تحصیلی با نقش میانجی نشخوار فکری و نقش تعدیل‌گر خودشفقت‌ورزی

  محمد رضا طاهری نیا

  29-42

  • PDF

• طراحی الگوی مدرسه شکوفا بر اساس مؤلفه‌های روان‌شناسی مثبت‌گرا، یادگیری معنادار و مشارکت دانش‌آموزی

  علی اکبر قاسمی; نگین راد (نویسنده)

  43-57

  • PDF

• بررسی نقش کیفیت ارتباط معلم ـ دانش‌آموز در پیش‌بینی انگیزش تحصیلی، عزت‌نفس و درگیری شناختی دانش‌آموزان

  سید علیرضا صادقی, فاطمه سادات کریمی مهر (نویسنده); محمد مهدی احمدی نیا

  58-71

  • PDF

• تبیین پیامدهای روان‌شناختی رقابت تحصیلی افراطی در مدارس با تأکید بر اضطراب، مقایسه اجتماعی و کاهش بهزیستی ذهنی

  امیر حسین رضایی پور

  72-86

  • PDF