رادمنش امیر علی. “ارائه مدل بومی بهبود سلامت روان مدرسه‌ای با تأکید بر تعامل خانواده، معلم، مشاور و فرهنگ سازمانی مدرسه”. روان‌شناسی، آموزش و توسعه انسانی در مدارس 1, no. 2 (April 1, 1404): 29–42. Accessed September 23, 2026. https://jehds.com/index.php/jehds/article/view/10.