هاشمی ندا, et al. “طراحی بسته مداخله‌ای مدرسه‌محور برای ارتقای خودآگاهی، همدلی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی دانش‌آموزان”. روان‌شناسی، آموزش و توسعه انسانی در مدارس, vol. 1, no. 2, Apr. 1404, pp. 1-13, https://jehds.com/index.php/jehds/article/view/8.