[1]
قاسمی پور ح., “بررسی نقش باورهای انگیزشی و راهبردهای فراشناختی در توسعه یادگیری خودراهبر دانش‌آموزان”, JEHDS, vol. 1, no. 5, pp. 56–70, Oct. 1404, Accessed: Oct. 09, 2026. [Online]. Available: https://jehds.com/index.php/jehds/article/view/30