حسنی س.م.ر. (1404) “بررسی اثربخشی برنامه آموزش همدلی بر کاهش قلدری مدرسه‌ای و افزایش پذیرش اجتماعی در میان دانش‌آموزان”, روان‌شناسی، آموزش و توسعه انسانی در مدارس, 1(6), pp. 71–85. Available at: https://jehds.com/index.php/jehds/article/view/39 (Accessed: 13 October 2026).