قاسمی پور ح. (1404) “بررسی نقش باورهای انگیزشی و راهبردهای فراشناختی در توسعه یادگیری خودراهبر دانش‌آموزان”, روان‌شناسی، آموزش و توسعه انسانی در مدارس, 1(5), pp. 56–70. Available at: https://jehds.com/index.php/jehds/article/view/30 (Accessed: 9 October 2026).