زارع ا.ح. , نوری م. and قاسمی پور م.ا. (1404) “بررسی اثر آموزش مهارت‌های تنظیم هیجان بر کاهش رفتارهای پرخطر مدرسه‌ای با نقش تعدیل‌گر سبک دلبستگی دانش‌آموزان”, روان‌شناسی، آموزش و توسعه انسانی در مدارس, 1(1), pp. 58–72. Available at: https://jehds.com/index.php/jehds/article/view/6 (Accessed: 23 September 2026).