حسنی سید محمد رضا. بررسی اثربخشی برنامه آموزش همدلی بر کاهش قلدری مدرسه‌ای و افزایش پذیرش اجتماعی در میان دانش‌آموزان. روان‌شناسی، آموزش و توسعه انسانی در مدارس, [S. l.], v. 1, n. 6, p. 71–85, 1404. Disponível em: https://jehds.com/index.php/jehds/article/view/39. Acesso em: 13 oct. 2026.