احمدی حسن; نوری سارا سادات. تحلیل تجربه زیسته دانش‌آموزان از احساس تعلق به مدرسه و نقش آن در شکل‌گیری هویت تحصیلی و اجتماعی. روان‌شناسی، آموزش و توسعه انسانی در مدارس, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 14–28, 1404. Disponível em: https://jehds.com/index.php/jehds/article/view/9. Acesso em: 23 sep. 2026.