هاشمی سید علی اکبر; مرادی شاهرخ. ارائه چارچوب توسعه انسانی دانش‌آموزان در مدارس هوشمند با تأکید بر مهارت‌های اجتماعی ـ هیجانی، تفکر انتقادی و سازگاری دیجیتال. روان‌شناسی، آموزش و توسعه انسانی در مدارس, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 43–57, 1404. Disponível em: https://jehds.com/index.php/jehds/article/view/2. Acesso em: 23 sep. 2026.