قاسمی پور ح. (1404). بررسی نقش باورهای انگیزشی و راهبردهای فراشناختی در توسعه یادگیری خودراهبر دانش‌آموزان. روان‌شناسی، آموزش و توسعه انسانی در مدارس, 1(5), 56-70. https://jehds.com/index.php/jehds/article/view/30