هاشمی س. ع. ا. ., & مرادی ش. (1404). ارائه چارچوب توسعه انسانی دانش‌آموزان در مدارس هوشمند با تأکید بر مهارت‌های اجتماعی ـ هیجانی، تفکر انتقادی و سازگاری دیجیتال. روان‌شناسی، آموزش و توسعه انسانی در مدارس, 1(1), 43-57. https://jehds.com/index.php/jehds/article/view/2