1.
صفری مج, حسینی نژاد آ, مرادی اع. تحلیل نقش برنامه درسی پنهان در شکل‌گیری خودپنداره تحصیلی و هویت اجتماعی دانش‌آموزان. JEHDS. 1404;1(4):15-28. Accessed October 7, 2026. https://jehds.com/index.php/jehds/article/view/21