روان‌شناسی، آموزش و توسعه انسانی در مدارس 2 پیاپی 7 1405 02 01 Explaining the Role of School Counselors in Promoting Students’ Mental Health with an Emphasis on Preventive Interventions and Continuous Psychological Support تبیین نقش مشاوران مدرسه در توسعه سلامت روان دانش‌آموزان با تأکید بر مداخلات پیشگیرانه و حمایت روانی مستمر 1 14 EN سمیرا احمدی نیا گروه سنجش و اندازه‌گیری، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران Journal Article <p>This study aimed to explain the role of school counselors in promoting students’ mental health by focusing on preventive interventions, early identification of psychological concerns, and continuous psychological support within the school context. This qualitative study was conducted using thematic analysis. The participants included 24 school counselors, teachers, and school principals from secondary schools in Tehran, Iran, selected through purposive sampling with attention to variation in gender, work experience, school type, and educational district. Data were collected through semi-structured interviews and continued until theoretical saturation was achieved. All interviews were audio-recorded with informed consent, transcribed verbatim, and analyzed using NVivo software. To enhance trustworthiness, member checking, peer debriefing, analytic memo writing, and constant comparison were used throughout the analytic process. Data analysis led to the extraction of five main categories: “early identification and informal screening of psychological problems,” “preventive interventions based on psychosocial skills training,” “continuous psychological support and a safe counseling relationship,” “multilevel collaboration with families, teachers, and referral systems,” and “structural and professional challenges in performing the counselor role.” The findings indicated that school counselors can play a central role in preventing the escalation of psychological problems and improving students’ well-being when they have adequate time, professional autonomy, student trust, and effective cooperation from families and school staff. The role of school counselors is not limited to post-crisis intervention; rather, it includes prevention, psychoeducation, continuous monitoring, emotional support, school-family communication, and timely referral to specialized services. Strengthening the professional status of counselors, reducing non-specialized duties, and designing comprehensive school-based mental health systems may contribute to the improvement of students’ mental health.</p> <p>هدف پژوهش حاضر تبیین نقش مشاوران مدرسه در توسعه سلامت روان دانش‌آموزان با تمرکز بر مداخلات پیشگیرانه، شناسایی زودهنگام مشکلات روان‌شناختی و تداوم حمایت روانی در محیط مدرسه بود. این پژوهش با رویکرد کیفی و روش تحلیل مضمون انجام شد. مشارکت‌کنندگان شامل 24 نفر از مشاوران مدرسه، معلمان و مدیران مدارس متوسطه شهر تهران بودند که با روش نمونه‌گیری هدفمند و با لحاظ تنوع جنسیت، سابقه کاری، نوع مدرسه و منطقه آموزشی انتخاب شدند. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته گردآوری شد و فرایند مصاحبه تا دستیابی به اشباع نظری ادامه یافت. مصاحبه‌ها پس از اخذ رضایت آگاهانه ضبط، پیاده‌سازی و با استفاده از نرم‌افزار NVivo تحلیل شدند. برای افزایش اعتبار یافته‌ها از بازبینی مشارکت‌کنندگان، بررسی همکار پژوهشی، یادداشت‌برداری تحلیلی و مقایسه مداوم داده‌ها استفاده شد. تحلیل داده‌ها به استخراج پنج مقوله اصلی انجامید: «شناسایی زودهنگام و غربالگری غیررسمی مشکلات روان‌شناختی»، «مداخلات پیشگیرانه مبتنی بر آموزش مهارت‌های روانی-اجتماعی»، «حمایت روانی مستمر و رابطه مشاورانه امن»، «همکاری چندسطحی با خانواده، معلمان و نظام ارجاع» و «چالش‌های ساختاری و حرفه‌ای در ایفای نقش مشاوران». یافته‌ها نشان دادند که مشاوران مدرسه در صورت برخورداری از زمان، استقلال حرفه‌ای، اعتماد دانش‌آموزان و همکاری خانواده و مدرسه می‌توانند نقشی محوری در پیشگیری از تشدید مشکلات روان‌شناختی و ارتقای بهزیستی دانش‌آموزان ایفا کنند. نقش مشاور مدرسه محدود به مداخله پس از بحران نیست، بلکه شامل پیشگیری، آموزش، پایش مستمر، حمایت عاطفی، تسهیل ارتباطات مدرسه-خانواده و ارجاع تخصصی به‌موقع است. تقویت جایگاه حرفه‌ای مشاوران، کاهش وظایف غیرتخصصی و طراحی نظام جامع سلامت روان مدرسه‌محور می‌تواند به بهبود سلامت روان دانش‌آموزان کمک کند.</p> https://jehds.com/index.php/jehds/article/download/40/37