کرمی پور سانا, and لطفی تبار امیر محمد. “تحلیل نقش سبک‌های یادگیری، انعطاف‌پذیری شناختی و انگیزش درونی در پیش‌بینی موفقیت تحصیلی پایدار”. روان‌شناسی، آموزش و توسعه انسانی در مدارس 2, no. 2 (April 1, 1405): 43–56. Accessed October 25, 2026. https://jehds.com/index.php/jehds/article/view/49.