[1]
صادقی نیا ا. ع. and موسوی تبار ن. س., “تبیین رابطه بین عدالت آموزشی ادراک‌شده و سلامت روان دانش‌آموزان با نقش میانجی احساس ارزشمندی در مدرسه”, JEHDS, vol. 2, no. 2, pp. 1–15, Apr. 1405, Accessed: Oct. 25, 2026. [Online]. Available: https://jehds.com/index.php/jehds/article/view/46