کمالی ف., “بررسی اثربخشی مداخله مبتنی بر ذهن‌آگاهی مدرسه‌ای بر کاهش استرس تحصیلی و افزایش تمرکز شناختی دانش‌آموزان”, JEHDS, vol. 1, no. 4, pp. 29–41, Aug. 1404, Accessed: Oct. 07, 2026. [Online]. Available: https://jehds.com/index.php/jehds/article/view/22