محبی پور م. and شکوهی ا. (1405) “تحلیل پیامدهای روانی استفاده افراطی از شبکه‌های اجتماعی بر تمرکز، انگیزش و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان”, روان‌شناسی، آموزش و توسعه انسانی در مدارس, 2(1), pp. 44–57. Available at: https://jehds.com/index.php/jehds/article/view/43 (Accessed: 25 October 2026).