احمدی فاطمه زهرا سادات; قاسمی پور علیرضا. مدل‌یابی رابطه بین کمال‌گرایی تحصیلی، ترس از شکست و فرسودگی روانی دانش‌آموزان با نقش میانجی خودانتقادی. روان‌شناسی، آموزش و توسعه انسانی در مدارس, [S. l.], v. 1, n. 6, p. 30–43, 1404. Disponível em: https://jehds.com/index.php/jehds/article/view/34. Acesso em: 13 oct. 2026.