علوی سید محمد علی. بررسی نقش مهارت‌های ارتباطی معلمان در کاهش اضطراب کلاسی و افزایش مشارکت فعال دانش‌آموزان. روان‌شناسی، آموزش و توسعه انسانی در مدارس, [S. l.], v. 1, n. 6, p. 16–29, 1404. Disponível em: https://jehds.com/index.php/jehds/article/view/33. Acesso em: 13 oct. 2026.