کرمی پور س, لطفی تبار ام. تحلیل نقش سبک‌های یادگیری، انعطاف‌پذیری شناختی و انگیزش درونی در پیش‌بینی موفقیت تحصیلی پایدار. JEHDS. 1405;2(2):43-56. Accessed October 25, 2026. https://jehds.com/index.php/jehds/article/view/49