کرمی پور س. .; لطفی تبار ا. م. . تحلیل نقش سبک‌های یادگیری، انعطاف‌پذیری شناختی و انگیزش درونی در پیش‌بینی موفقیت تحصیلی پایدار. JEHDS 1405, 2 (2), 43-56.