محبی پور م.; شکوهی ا. تحلیل پیامدهای روانی استفاده افراطی از شبکه‌های اجتماعی بر تمرکز، انگیزش و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان. JEHDS 1405, 2 (1), 44-57.