کرمی پور س. and لطفی تبار ا.م. 1405. تحلیل نقش سبک‌های یادگیری، انعطاف‌پذیری شناختی و انگیزش درونی در پیش‌بینی موفقیت تحصیلی پایدار. روان‌شناسی، آموزش و توسعه انسانی در مدارس. 2, 2 (Apr. 1405), 43–56.