[1]
صادقی نیا ا.ع. and موسوی تبار ن.س. 1405. تبیین رابطه بین عدالت آموزشی ادراک‌شده و سلامت روان دانش‌آموزان با نقش میانجی احساس ارزشمندی در مدرسه. روان‌شناسی، آموزش و توسعه انسانی در مدارس. 2, 2 (Apr. 1405), 1–15.