زارع ا.ح. et al. 1404. ارائه چارچوب آموزش تاب‌آوری روان‌شناختی در مدارس با تأکید بر خودشفقت‌ورزی، امید تحصیلی و تنظیم هیجان. روان‌شناسی، آموزش و توسعه انسانی در مدارس. 1, 6 (Dec. 1404), 58–70.