قاسمی پور ح. 1404. بررسی نقش باورهای انگیزشی و راهبردهای فراشناختی در توسعه یادگیری خودراهبر دانش‌آموزان. روان‌شناسی، آموزش و توسعه انسانی در مدارس. 1, 5 (Oct. 1404), 56–70.