[1]
احمدی ح. and نوری س.س. 1404. تحلیل تجربه زیسته دانش‌آموزان از احساس تعلق به مدرسه و نقش آن در شکل‌گیری هویت تحصیلی و اجتماعی. روان‌شناسی، آموزش و توسعه انسانی در مدارس. 1, 2 (Apr. 1404), 14–28.