هاشمی ن. et al. 1404. طراحی بسته مداخله‌ای مدرسه‌محور برای ارتقای خودآگاهی، همدلی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی دانش‌آموزان. روان‌شناسی، آموزش و توسعه انسانی در مدارس. 1, 2 (Apr. 1404), 1–13.