هاشمی راد ف.س. 1404. تبیین عوامل روان‌شناختی مؤثر بر افت تحصیلی پنهان دانش‌آموزان با تمرکز بر اضطراب، اجتناب تحصیلی و کمال‌گرایی ناسازگار. روان‌شناسی، آموزش و توسعه انسانی در مدارس. 1, 2 (Apr. 1404), 56–69.