رادمنش ا.ع. 1404. ارائه مدل بومی بهبود سلامت روان مدرسه‌ای با تأکید بر تعامل خانواده، معلم، مشاور و فرهنگ سازمانی مدرسه. روان‌شناسی، آموزش و توسعه انسانی در مدارس. 1, 2 (Apr. 1404), 29–42.