[1]
هاشمی س.ع.ا. and مرادی ش. 1404. ارائه چارچوب توسعه انسانی دانش‌آموزان در مدارس هوشمند با تأکید بر مهارت‌های اجتماعی ـ هیجانی، تفکر انتقادی و سازگاری دیجیتال. روان‌شناسی، آموزش و توسعه انسانی در مدارس. 1, 1 (Feb. 1404), 43–57.